Cilindros Pequeños De Gama Alta

21.99 IVA incluido

4 bloques de cilindros en madera natural. Los cuatro son iguales en forma y tamaño ( 15 cm de largo, 4 cm de alto, 3,5 cm de ancho ). Cada uno lleva cinco cilindros anidados.

El primer bloque: los cilindros varían en dos dimensiones (variación de diámetro)

El segundo bloque: los cilindros varían en tres dimensiones (variación de diámetro y altura)

El tercer bloque: los cilindros varían en tres dimensiones en direcciones opuestas;

El cuarto bloque: los cilindros varían en una dimensión: la altura.

 

OBEJTIVOS:

EN VIVO:

– discriminación visual de dimensiones

INDIRECTO:

– refinamiento del movimiento voluntario

– preparación física para reescribir apretando el botón de un cilindro

– coordinación ojo-motora

– preparación indirecta para las matemáticas, en particular el sistema decimal y la variación de volúmenes

– construcción del juicio del niño

Agotado

Avísame cuando esté disponible de nuevo

PRESENTACIÓN :

– sacar el casquillo cilíndrico del estante con el niño, colocando cada mano en los extremos

– sentarse en una mesa con el niño colocándolo a nuestra izquierda

– acercarse al enchufe cerca de nosotros

– saque cada cilindro uno por uno usando los tres dedos pulgar índice

– levante lentamente el cilindro, manteniéndolo vertical sobre su cavidad, comience por sacar los cilindros ubicados en los extremos del bloque, ya sea el más grueso o el más delgado, y saque uno tras otro el más grueso y el más grueso. cada cilindro lentamente sobre la mesa detrás de la anidación y en cualquier orden

– cuando todos los cilindros estén sobre la mesa, tomar uno -comenzar por los extremos-, acercarlo por encima de una cavidad en el bloque, dándole la vuelta, luego evaluar el perímetro del cilindro y el perímetro de la cavidad

– cuando hayamos evaluado los dos perímetros equivalentes, introducir el cilindro en la cavidad muy lentamente. Haz lo mismo para cada cilindro.

– una vez guardados todos los cilindros, sugerir al niño que haga la actividad por turnos