Aprendo en positivo El Tiempo

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Con este material los niños y niñas podrán identificar y aprender conceptos temporales como las estaciones del año, los meses, los días de la semana y las horas, asociar estaciones y meses a su meteorología característica, distinguir la estructura del día y asociar rutinas a diferentes momentos del día, también a distinguir entre ayer, hoy y mañana, escribir el día del mes, el día de la semana y la hora y aprender a leer la hora del reloj.

Contenido lámina “mi día” 31 fichas numéricas para cada día, 12 fichas de meses, 9 fichas de año, 7 fichas de los días de la semana, 8 fichas de meteorología, 4 fichas de las estaciones, 40 fichas de actividades (más 8 fichas blancas para personalizar), lámina “qué hago esta semana”, ruleta “las partes del día” 20 fichas de rutinas (más 6 fichas blancas para personalizar), tarjeta con las partes del día, lámina “la hora”:1 reloj analógico (con manecillas y espacio para rellenar la hora y la actividad) 12 fichas con las horas, 12 fichas con los minutos, póster a doble cara, con juego ilustrado de las estaciones del año y guía visual del contenido, 32 fichas relacionadas con las estaciones.

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El juego aprendo en positivo el tiempo ofrece a los niños y niñas de entre 3 y 7 años material manipulativo para ayudarles a comprender el concepto del tiempo y familiarizarse con él.

Habilidades/características 20+ actividades para aprender jugando y familiarizarse con el concepto del tiempo, identificar y aprender conceptos temporales estaciones del año, meses, días de la semana, horas, asociar estaciones y meses a su meteorología característica distinguir la estructura del día asociar rutinas a diferentes momentos del día distinguir entre ayer, hoy y mañana escribir el día del mes, el día de la semana y la hora aprender a leer la hora del reloj

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